La “carga de datos”, de la mecánica a la personalización de los aprendizajes!

Ayer tras un día bastante malo, la verdad, estuve pensando, creo que eran las 3 de la madrugada o más, sobre la fragmentación que produce la internet en la distribución “fisica” en los aprendizajes de los aprendices en general, tanto de escuelas, universidades, profesionales…y me explico: Leyendo a George Siemens y a…

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Excelente análisis. Muchos docentes creen que la cuestión es mucho mas grave de lo que realmente es. 

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