Esta pregunta y muchas más motivaron la organización del 4º Congreso Iberoamericano de Aprendizaje Mediado por Tecnología (CIAMTE), donde se compartieron enriquecedoras experiencias entre catedráticos de diversas universidades e instituciones de Iberoamérica.

La pregunta no es sencilla de responder, ya que muchas incorporaciones tecnológicas no redundan específicamente en mejores aprendizajes. Es por eso que la temática siempre es desafiante y controversial, ya que estamos en una disciplina plenamente desarrollada y mucho menos acabada. De modo que los espacios en construcción demandan trabajar en red, vincularse, colaborar, aportar experiencias y contenidos, confrontar, discutir y principalmente, aprovecharlo todo para mejorar y corregir. Ampliar la información