Juan Domingo Farnós

La transición de un enfoque de aprendizaje estandarizado a uno personalizado y disruptivo en la educación puede lograrse utilizando algoritmos y tecnologías de aprendizaje automático. Aquí hay un posible enfoque para implementar este cambio:

1. Recopilación de datos: Comienza recopilando datos sobre los estudiantes, sus habilidades, preferencias de aprendizaje, estilos de aprendizaje y cualquier otra información relevante. Esto se puede hacer a través de evaluaciones iniciales, encuestas, retroalimentación de los estudiantes, interacciones en el aula, etc.
2. Creación de perfiles de estudiantes: Utiliza los datos recopilados para crear perfiles individuales de los estudiantes. Estos perfiles deben incluir información sobre las fortalezas, debilidades, intereses y necesidades de cada estudiante.
3. Algoritmos de recomendación: Desarrolla algoritmos de recomendación que utilicen los perfiles de los estudiantes para sugerir contenido educativo y actividades personalizadas. Estos algoritmos pueden basarse en técnicas de filtrado colaborativo, análisis de datos históricos y modelos de aprendizaje automático.
4. Plataforma de…