Hablamos con Bryan Alexander, educador, futurista, conferenciante y escritor. No te pierdas sus reflexiones sobre las herramientas digitales y los retos de la escuela del mañana, ¡te inspirará!
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En el reportaje Alexander vuelve a apostar por las herramientas tecnológicas que surgieron en los ´90 y siguen en plena vigencia.
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En esta oportunidad, pudimos hablar sobre cómo la educación tecnológica nos posibilita protegernos de dos posturas extremas frente a la tecnología: la tecnofilia y la tecnofobia. Tambien ampliamos la idea sobre esto, incorporando la protección de datos, una práctica que nos da mayor libertad a la hora de crear visibilidad en internet.
Cuando se desea formar un equipo de trabajo que se dedique a una misión específica entramos en el terreno de la gestión estratégica. Ésta nos da herramientas que nos permitirán saber cómo lograr objetivos institucionales y pedagógicos.
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Una epistemología se define, así, como un “sistema de ideas provisoriamente cohesionadas y con una estructura lógica que justifica una forma de relacionar conceptos y nociones, creencias y mitos, – en consecuencia de pensar, explicar y proponer vías de entendimiento-, a través de la observación, el análisis e interpretación de información de diversos códigos simbólicos, para la producción de conocimiento científico, y de modo ampliado, de saber general cotidiano y otros, para nuestro caso, en la virtualidad…
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Un muy buen artículo que nos muestra cómo evitar el reduccionismo, en el diseño e implementación de modelos pedagógicos en línea.
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