En el seguimiento y la imitación de Cristo Crucificado fue tan generoso y perfecto que podemos considerarle «otro Cristo»

Source: www.aleteia.org

Ora, ten fe y no desfallezcas.

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Nuevo recopilatoria de herramientas TIC patra aplicar en el aula. En este caso dejo este listado que he encontrado en el blog «Tic para la educación pública». Interesante y aquí os lo dejo. » Impor…

Source: educacioncuatropuntocero.wordpress.com

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José Manuel Pérez Tornero es nuestro ponente hoy en el curso de “Alfabetizaciones Múltiples”. José Manuel es catedrático en la Universidad Autónoma de Barcelona y uno de los expertos más importante…

Source: alfabetizacionesmultiples.wordpress.com

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Una de las conclusiones prácticas más interesantes de la teoría del conectivismo de George Siemens y Stephen Downes es una apuesta por el diseño y desarrollo de proyectos PLE (Entorno Personal de Aprendizaje). Se trata de una forma personal, informal y autónoma de aprender en la red. En este artículo se recogen algunas ideas sobre la tarea docente de fomentar en el alumnado las competencias necesarias para la elaboración futura de su PLE.

Source: canaltic.com

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La educación siempre ha tenido que ver con verbos como leer, escribir, contar (en el doble sentido de calcular y de hablar). Con el paso del tiempo se incorporaron otros verbos como escuchar, hablar, pensar, comparar, deducir, construir.

Hoy, la educación necesita de la incorporación de nuevos verbos: cooperar, compartir, sentir, vivir…

Source: salvarojeducacion.blogspot.com.es

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En ocasiones, para conseguir que la comunidad educativa reaccione, despierte o, simplemente, se cuestione el statu quo de la educación de nuestros días, tenemos tendencia a la hipérbole.

Los mensajes extremistas y demagógicos (en ocasiones apocalípticos) provocan reacciones emocionales que dan lugar respuestas viscerales que pretenden arrasar con todo lo establecido sin una reflexión previa y objetiva de la realidad…

Source: salvarojeducacion.blogspot.com.es

Muy buena intervención: todo sirve, lo actual se agrega …

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Conferencia virtual en el marco del Congreso mundial Virtual de e-Learning a llevarse a cabo del 6 al 17 de octubre de 2014. 

Source: diarioepoca.com

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En esta nueva entrevista con Quórum, Vicentín ahondó en lo referido a los temores que surgen hacia la tecnología y la peligrosidad de su uso. “El hombre crea lo artificial, lo que no existía antes, y lo crea para un fin. El hombre es el que valoriza, el que debería tener control sobre lo que crea” y acotó: “cuando no hay un determinado control sobre el conocimiento de algo, a lo que no conozco, lo evado, le temo….

Source: quorum.com.ar

En esta entrevista tocamos el tema de las inseguridades evidenciadas al momento de interactuar en espacios no conocidos y la vulnerabilidad que esto genera. 

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En esta nueva entrevista con Quórum, Vicentín ahondó en lo referido a los temores que surgen hacia la tecnología y la peligrosidad de su uso. “El hombre crea lo artificial, lo que no existía antes,  y lo crea para un fin. El hombre es el que valoriza, el que debería tener control sobre lo que crea” y acotó: “cuando no hay un determinado control sobre el conocimiento de algo, a lo que no conozco, lo evado.

“En educación hablamos de dos polos contrapuestos, que no ayudan por un lado la tecnofilia el apego exagerado y uso preponderante, y  la tecnofobia, es decir el rechazo o la negación de la tecnología” explicitó.

Source: quorum.com.ar

En esta entrevista tocamos el tema de ciertas prácticas que no favorecen el buen uso de la tecnología. 

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En esta nueva entrevista con Quórum, Vicentín ahondó en lo referido a los temores que surgen hacia la tecnología y la peligrosidad de su uso. “El hombre crea lo artificial, lo que no existía antes,  y lo crea para un fin. El hombre es el que valoriza, el que debería tener control sobre lo que crea” y acotó: “cuando no hay un determinado control sobre el conocimiento de algo, a lo que no conozco, lo evado.

“En educación hablamos de dos polos contrapuestos, que no ayudan por un lado la tecnofilia el apego exagerado y uso preponderante, y  la tecnofobia, es decir el rechazo o la negación de la tecnología” explicitó.

Source: quorum.com.ar

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