Talento y Educación :: Javier Tourón: La enseñanza inversa y el desarrollo del talento. A propósito de un manifiesto

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Hace unas pocas fechas, en la página en la que trabajo con otros autores y que ya he mencionado aquí varias veces, theflippedclassroom.es, Raúl Santiago publicó en inglés  (5 de septiembre) el manifiesto sobre la enseñanza inversa o flipped classroom que se había publicado en 2011 en elDaily Riff. Como dice cosas muy interesantes, he decidido traducirlo al español para vosotros. Tiene una relación tan evidente con el desarrollo del talento que añadiré algunos comentarios al final.

Angel Vicentín‘s insight:

La clase invertida supone un desplazamiento intencional del contenido que ayuda a que los alumnos vuelvan a ser el centro del aprendizaje, en lugar de un producto de la escolarización.

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EVALUACIÓN DEL USO DE TECNOLOGÍAS EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA A DISTANCIA DE LA UNED | Revista Iberoamericana de Educación a Distancia RIED

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RESUMEN

 

El presente trabajo analiza las nuevas tecnologías que ofrece la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), y el uso que de ellas realizan los estudiantes de esta universidad, con el objetivo de analizar los datos obtenidos, de manera que nos permitan sugerir conclusiones y propuestas de mejora que aumenten el clima de confianza y apoyo entre los distintos estamentos de la universidad; además, de servir de base para sucesivos trabajos de investigación

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